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在新东方的课堂教学中，我特别喜欢和同学交流，了解新东方同学的要求，了解新东方同学的困惑，进而试图通过自己的努力来满足同学的要求并解决他们的困惑，帮助他们顺利通过硕士研究生考试，实现自己的人生梦想。

同学们的要求很多，有的想提高阅读能力，有的想提高写作能力，有的想提升翻译水平，有的希望能够切实解决完型填空的问题，总之是要在考试中拿高分。其实，这些要求的实现必须满足一个条件：扎实掌握大纲所规定的词汇，不仅要知道单词的拼写，还包括词性、固定用法或常用搭配以及具体应用。因此，同学们就开始了漫长而又痛苦的记忆单词的过程。但是，大多数同学是记了之后很快忘记或是根本就记不住。刚开始还是信心百倍，但是后大多数同学都对单词记忆丧失了信心，只好死记硬背，背多少算多少。这是我在课堂教学中发现的同学们痛苦和难解决的问题。

本书就是为了解决这些同学们的问题而编写的。

针对同学们在背单词中的困惑和难点，本书在编写上体现了如下特色。

高频词汇

常考词汇

超纲词汇

睡眠词汇

基础词汇

宋平明。北京新东方学校国内考试主讲明星教师，国内国外考试教学研究专家，词汇教学研究专家。授课风格激情幽默，授课态度严谨认真，授课效果卓著，深得广大学子喜爱。

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书籍介绍

《2010考研英语分频词汇速记多媒体课堂》是为了解决同学们的问题而编写的。在新东方的课堂教学中，我特别喜欢和同学交流，了解新东方同学的要求，了解新东方同学的困惑，进而试图通过自己的努力来满足同学的要求并解决他们的困惑，帮助他们顺利通过硕士研究生考试，实现自己的人生梦想。

同学们的要求很多，有的想提高阅读能力，有的想提高写作能力，有的想提升翻译水平，有的希望能够切实解决完型填空的问题，总之是要在考试中拿高分。其实，这些要求的实现必须满足一个条件：扎实掌握大纲所规定的词汇，不仅要知道单词的拼写，还包括词性、固定用法或常用搭配以及具体应用。因此，同学们就开始了漫长而又痛苦的记忆单词的过程。但是，大多数同学是记了之后很快忘记或是根本就记不住。刚开始还是信心百倍，但是最后大多数同学都对单词记忆丧失了信心，只好死记硬背，背多少算多少。这是我在课堂教学中发现的同学们最痛苦和最难解决的问题。