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为贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的“积极发展职业教育和成人教育，培养大批高素质的劳动者和初中级人才”的精神，推动中等职业教育课程改革及教材建设，增强中等职业教育的规范性与科学性，我们在重庆市*的关心下，在市教科所的指导下，与重庆青年职业教育学院等单位合作，组织编写出版了这套面向21世纪的中等职业教育系列实验教材。

这套教材立足中国西部经济文化欠发达地区，根据*颁布的职业高级中学（三年制）各科教学大纲（试用），按照注重基础、强化能力、突出重点、学以致用的原则进行编写，供初中毕业后接受中等职业教育的学生使用。

在编写中，各科教材都努力体现其现代性、科学性、基础性、技能性的特点。根据素质教育将培养学生创新精神与实践能力作为教育重点的要求，各科教材在深入浅出地讲解必需的基础知识的同时，改变了以往以传授知识为中心的观念，注意激发学生学习中的非智能因素，培养学生的创新意识与创造能力。根据面向21世纪对中等职业教育发展的要求，各科教材尽量突破传统教材的框架，建立更为新颖合理的教学体系，并根据现代科技发展动态，补充*的科技文化知识。

第八章 电场

课 两种电荷 电荷守恒定律

第二课 点电荷 库仑定律

第三课 电场 电场线 匀强电场

第四课 电势能 电势 电势差

第五课 匀强电场中电势差与电场强度的关系

第六课 电场中的导体 静电平衡

第七课 电容器 电容

第八课 带电粒子在匀强电场中的运动

第九章 恒定电流

课 电流

第二课 部分电路欧姆定律 电阻定律

第三课 电阻率的测定

第四课 电阻的串联和并联

第五课 伏安法测电阻

第六课 电功 电功率

第七课 电动势

第八课 闭合电路的欧姆定律

第九课 把电流表改装为电压表的原理

第十章 磁场

课 磁场 电流的磁场

第二课 磁场的方向 磁感线

第三课 磁现象的电本质

第四课 磁感应强度 磁通量

第五课 安培力及其应用

第六课 磁场对运动电荷的作用力

第十一章 电磁感应现象

课 电磁感应现象

第二课 法拉第电磁感应定律

第三课 楞次定律及其应用

第四课 自感现象

第十二章 交流电

课 交流电的产生和变化规律

第二课 表征交流电的物理量 图像法

第三课 电阻、电感和电容对交流电的影响

第四课 变压器

第五课 三相交流电

第六课 电能的输送

第十三章 电磁波

课 电磁振荡

第二课 电磁场和电磁波

第三课 无线电波的发射与接收 传真、电视、雷达

第四课 电磁波谱

第十四章　光

第十五章　原子和原子核

第十六章　近代物理讲座

附录一　常用的电磁学量的国际单位制单位

附录二　常用的物理常量

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书籍介绍

《21世纪中等职业教育系列实验教材•物理(第2册)》内容简介：为贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的“积极发展职业教育和成人教育，培养大批高素质的劳动者和初中级人才”的精神，推动中等职业教育课程改革及教材建设，增强中等职业教育的规范性与科学性，我们在重庆市教委的关心下，在市教科所的指导下，与重庆青年职业教育学院等单位合作，组织编写出版了这套面向21世纪的中等职业教育系列实验教材。

这套教材立足中国西部经济文化欠发达地区，根据教育部颁布的职业高级中学（三年制）各科教学大纲（试用），按照注重基础、强化能力、突出重点、学以致用的原则进行编写，供初中毕业后接受中等职业教育的学生使用。

在编写中，各科教材都努力体现其现代性、科学性、基础性、技能性的特点。根据素质教育将培养学生创新精神与实践能力作为教育重点的要求，各科教材在深入浅出地讲解必需的基础知识的同时，改变了以往以传授知识为中心的观念，注意激发学生学习中的非智能因素，培养学生的创新意识与创造能力。根据面向21世纪对中等职业教育发展的要求，各科教材尽量突破传统教材的框架，建立更为新颖合理的教学体系，并根据现代科技发展动态，补充最新的科技文化知识。