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本书共包含35个STEAM课例，这些课例涉及物理（如“弹射车”）、生命科学（如“人体的关节”）、地球与空间科学（如“风向标”）、技术与工程（如“双人桌”）、人工智能（如“AI写歌”）等领域。课例活动融合趣味性与学科性，注重学生动手能力的培养和创造潜力的开发。本书适合五年级学生和教师使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。

教学指南

说明

学生篇

课例一坚固的鸟巢

课例二好大的一棵树

课例三弹珠滑道

课例四风铃

课例五筑石墙

课例六纸牌屋

课例七牛顿摆

课例八节能屋顶

课例九心脏瓣膜

课例十吊桥

课例十一弹射车

课例十二栅栏门

课例十三降落伞

课例十四摇头玩具

课例十五载重汽车的速度

课例十六风向标

课例十七莫尔斯电码

……

李佳，首都师范大学生物教育学博士研究生，香港教育大学访问学者。读博期间先后在北京四中和北京理工大学附属中学开展STEM课程开发与教学实践研究，并被北京理工大学附属中学聘请为STEM课程设计专家，研究STEM课程与生物学科教学的融合途径与策略。曾参与多个重量、省级和市级的STEM课题研究。在《生物学教学》《中小学教师培训》《中学生物教学》《教育与装备研究》《可再生能源》《太阳能学报》等核心期刊发表多篇论文，参与编写或翻译多部著作，如《中学生物学实验创新与拓展（上、下册）》《基于设计的STEM》（译作）等。

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