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内容简介:
1.本书根据国务院学位办编发的*大纲编写。
2.本书按照国家统考题目出现的先后顺序排列,使考生做到心中有数。试卷一:口语交际、词汇、阅读理解、综合填空、辨识错误;试卷二:英译汉、汉译英、写作。
3.本书对应考内容逐项加以介绍,使考生全面了解考题的特点及难度,掌握的应试技巧,从容应对考试。
4.本书针对考生的特点及薄弱环节,精心设计和准备了大量练习并附以答案或解析,其中词汇练习900题、单句翻译260余题、阅读27篇、综合填空35篇、辨错100余题、段落翻译近60段、写作20余篇。使考生在练习过程中能更加全面地掌握语言知识,检验学习成果,进一步巩固和加强语言基本功。
5.本书大部分练习分适应性和提高性两类,旨在使学生由浅入深、循序渐进,终水到渠成。
6.本书融入了编者多年英语教学的感悟和积累,以及多年辅导同等学力人员顺利通过国家统考的经验和体会,因而有利于考生在较短的时间内取得长足的进步和突破,避免走弯路。
7.本书的内容很好地体现了语言的共核,所提供的大量翔实并经过认真筛选的例句、练习、范文、范例,具有很强的生命力和广泛的适用性,不会因时间的推移而失效。因此,本书不仅可作为同等学力人员备考之用,同时也适用于大学英语四、六级考试,考研,考博,以及一切有志于提高英语能力和英语水平的人员。
书籍目录:
前言
写在前面的话:编者有关如何使用本书的建议
部分 口语交际
节 总述
第二节 口语交际中常见表达方法
第三节 口语交际专项练习
第四节 口语交际练习解析及答案
第二部分 词汇
节 总述
第二节 常用短语搭配
第三节 词汇适应性练习
第四节 词汇适应性练习答案及解析
第五节 词汇提高性练习
第六节 词汇提高性练习参考答案
第三部分 阅读理解
节 总述
第二节 阅读适应性练习
第三节 阅读适应性练习解析及参考答案
第四节 阅读提高性练习
第五节 阅读提高性练习解析及参考答案
第四部分 综合填空
节 总述
第二节 综合填空适应性练习
第三节 综合填空适应性练习解析及参考答案
第四节 综合填空提高性练习
第五节 综合填空提高性练习参考答案
第六节 选词填空练习及参考答案
第五部分 辨识错误
节 总述
第二节 相关语法解读
一、有关用词不当问题
二、有关句子结构问题
三、有关时态问题
四、有关情态动词问题
五、有关主动与被动问题
六、有关特殊词的含义
七、有关非谓语动词(不定式、分词与动名词)
八、有关英语的从句
九、有关修饰关系
十、有关倒装结构
十一、有关虚拟语气
十二、有关句子结构的转换
第三节 辨识错误练习100题及参考答案
第四节 短文辨识错误练习及参考答案
第六部分 翻译
节 总述
第二节 单句英译汉专项练习
第三节 段落英译汉专项练习
第四节 汉译英专项结构练习
第五节 单句汉译英适应性练习
第六节 单句汉译英提高性练习
第七节 段落汉译英适应性练习
第八节 段落汉译英提高性练习
第七部分 英语写作
节 总述
第二节 写作中常见错误举例
第三节 写作实用句型推荐
第四节 写作练习及参考范文
第八部分 全真试题及解析
2006年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试
英语试卷一
英语试卷二
试题解析及参考答案
2007年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试
英语试卷一
英语试卷二
试题解析及参考答案
作者介绍:
杨洪光,毕业于上海外国语大学。美国明尼苏达大学访问学者。从事英语教学30年。辅导大学英语四、六级统考20年,辅导同等学力研究生英语统考10余年,积累了大量丰富的实践经验。
出版社信息:
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书籍摘录:
部分 口语交际
节 总述
由于技术上的原因,同等学力英语考试暂时取消了听力测试,从2005年起改为以书面形式测试考生的口语交际能力。具体评价目标为:能用英语进行日常会话;对于生活和工作中的常见英语会话,能理解会话的情景、说话人的意图和对话的含义;能恰当进行交际;能正确理解英语口语中常见的习惯用法。
本部分共设10题,每题1分。考试所需时间为10~15分钟。本部分包括一节或者两节,每次考试采用以下一种或两种题型(迄今两种题型均搭配出现)。
A节是完成对话题,由5~10题组成。考生在每一题中都会读到一段不完整的对话,以及对话下面所给出的4个备选答案,用以完成该对话。
B节为对话理解,由5~10题组成。考生根据对话的内容及所问的问题,从4个备选答案中选出一个答案。
有较强的语感,能正确理解会话中的关键词语,能把握交谈双方的意图、目的和话语的内涵,找出规律性的东西,这些都是做好会话题目的关键。考生要弄清会话所发生的场合和背景,并借助讲话人所使用的肯定、否定、虚拟、转折等信息,选择出完整、符合语言习惯和能说明讲话者意图的选项。即使碰到一个从来未见过的表达方法也不要惊慌失措,可根据上下文做出一个可能的判断。
我们首先观察分析大纲所示的几个题目:
1.A:Beach Model.May I help you?
B:_________
A.Thank you.I'd like to make a long distance call to New York.
B.Yes.We need a double room for this weekend.
C.Sorry.I don't think you can help us.Thank you anyway.
D.All right.My name is David Jones and my room number is 301.
解析:选B。拿起电话者首先报出自己是哪个部门,然后询问打电话者需要什么帮助。因此B项是恰当的回应。A项的Thank you显得太突然,尚未出现应该感谢的原因。C项唐突又显粗鲁,与题意不符。D项与题意不符。
2.A:May I see your driving license and vehicle registration card,please?
B:__________
A.Sorry,don't write me a ticket.
……
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原文赏析:
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其它内容:
书摘插图
书籍介绍
《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》主要内容:1.《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》根据国务院学位办编发的最新大纲编写。2.《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》按照国家统考题目出现的先后顺序排列,使考生做到心中有数。试卷一:口语交际、词汇、阅读理解、综合填空、辨识错误;试卷二:英译汉、汉译英、写作。
3.《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》对应考内容逐项加以介绍,使考生全面了解考题的特点及难度,掌握必备的应试技巧,从容应对考试。
4.《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》针对考生的特点及薄弱环节,精心设计和准备了大量练习并附以答案或解析,其中词汇练习900题、单句翻译260余题、阅读27篇、综合填空35篇、辨错100余题、段落翻译近60段、写作20余篇。使考生在练习过程中能更加全面地掌握语言知识,检验学习成果,进一步巩固和加强语言基本功。
5.《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》大部分练习分适应性和提高性两类,旨在使学生由浅入深、循序渐进,最终水到渠成。
6.《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》融入了编者多年英语教学的感悟和积累,以及多年辅导同等学力人员顺利通过国家统考的经验和体会,因而有利于考生在较短的时间内取得长足的进步和突破,避免走弯路。
7.《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》的内容很好地体现了语言的共核,所提供的大量翔实并经过认真筛选的例句、练习、范文、范例,具有很强的生命力和广泛的适用性,不会因时间的推移而失效。因此,《同等学力研究生英语过关冲刺(据第5版新大纲修订2009)》不仅可作为同等学力人员备考之用,同时也适用于大学英语四、六级考试,考研,考博,以及一切有志于提高英语能力和英语水平的人员。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
加载速度:8分
安全性:7分
稳定性:3分
搜索功能:7分
下载便捷性:6分
下载点评
- 盗版少(126+)
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下载评价
- 网友 冯***丽: ( 2025-02-03 13:34:06 )
卡的不行啊
- 网友 戈***玉: ( 2025-02-02 02:16:43 )
特别棒
- 网友 林***艳: ( 2025-01-20 14:13:22 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 田***珊: ( 2025-01-24 02:00:40 )
可以就是有些书搜不到
- 网友 印***文: ( 2025-01-14 01:18:43 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 訾***雰: ( 2025-01-17 07:01:44 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 邱***洋: ( 2025-01-12 05:41:26 )
不错,支持的格式很多
- 网友 晏***媛: ( 2025-01-12 07:42:39 )
够人性化!
- 网友 常***翠: ( 2025-01-25 15:32:04 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 薛***玉: ( 2025-01-05 02:46:16 )
就是我想要的!!!
- 网友 敖***菡: ( 2025-01-30 23:01:50 )
是个好网站,很便捷
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:4分