《美国家庭万用亲子英文》＋《（姊妹篇）美国家庭万用亲子英文：奇迹口语100天训练法》套装2册 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《美国家庭万用亲子英文》精选80个美国家庭中父母和孩子相处的典型场景，内容涵盖从起床到入睡，从牙牙学语到上学等方方面面。每课围绕场景展开对话，还同时列出10个与之相关的常用表达。像背九九乘法表一样把每篇场景对话和相关的10个句子背下来，就可以根据实际情况选择要说的话，将英语运用自如。除此之外，本书还设立特色板块“爱心表达，每日一句”，父母学会这些句子后，就能用丰富多彩、原汁原味的英语向孩子表达爱意。同时，本书还附有纯正美式标准发音的音频，扫码即听，逐句点读，每句英文都由美籍录音老师专门录制，父母和孩子可以边听音频边跟着学习，也可以分角色练习对话。有了本书，就能轻松在家营造纯英语生活和学习环境，足不出户也能让孩子上国际学校！

《美国家庭万用亲子英文：奇迹口语100天训练法》作为亲子英文畅销书《美国家庭万用亲子英文》的姊妹篇，是对前者的延续和升级。作者既是幼儿英语教育的专家，也是亲子英语教育的亲身实践者。全书继续以家庭为研究对象，重现了日常生活中家长和孩子相处时*常见的100种场景，全面涵盖了从起床到睡觉，从游戏到学习等方面，并着重讲解了情景对话中的关键语法点，让父母和孩子可以举一反三，活学活用。另外，本书每课还推荐了一本经典英文绘本，父母可以根据实际情况陪孩子拓展阅读量，从而夯实英语基础，积累英语实力。本书还配有纯正美式标准发音的音频文件，每句英文都由美籍录音老师专门录制，即能扫码在线听，又能逐句点读，边听边学，效果加倍！

作者提倡亲子英文学习，因为这样学习不但事半功倍，而且更能用心陪伴孩子的成长。因此，该书不仅是一本儿童英语启蒙读物，更是一本促进父母和孩子和谐相处的亲子书。

《美国家庭万用亲子英文》

亲子英文学习情况表

Part1我们家的一天：从起床到睡觉

Wake up, sweetie! 宝贝，起床啦！ [起床]

Eat your breakfast. 吃早餐吧。 [早餐]

Go and wash up. 去洗漱吧。 [洗漱]

Let’s get dressed. 穿衣服吧。 [穿衣服]

The elevator’s coming up. 电梯来了。 [电梯/楼梯]

Have a great day! 祝你有美好的一天！ [去上学]

What a nice day! 今天天气真好啊！ [天气]

Time to clean up! 该打扫卫生了！ [打扫卫生]

The laundry is done. 衣服洗完了。 [洗衣服]

Let me change your diaper. 我来给你换尿布吧。 [喂奶/换尿布]

Do you want a piggyback ride? 要我背你吗？ [喂饭/背宝宝]

Please, stay put here. 好好待在这里别动。 [看孩子]

I’m home! 我回来了！ [放学/回家]

Can I have a snack? 我可以吃零食吗？ [吃零食]

Mommy, I want to pee. 妈妈，我要嘘嘘。 [上厕所]

It’s time for a nap. 该睡午觉了。 [睡午觉]

Are you done with your homework? 你的作业做完了吗？ [做作业]

Let’s go to the playground. 我们去游乐场吧。 [游乐场]

Can I watch TV? 我可以看电视吗？ [看电视]

I have my English lesson today. 我今天有英语课。 [上补习班]

Daddy’s home! 爸爸回来了！ [父母下班了]

Dinner is ready! 晚饭做好了！ [吃晚饭]

Let me do the dishes. 我来洗碗吧。 [洗碗]

It’s bath time! 该洗澡了！ [洗澡]

Let me read some books to you. 我读书给你听吧。 [读书]

Good night! Sweet dreams! 晚安，做个好梦！ [睡觉]

Part2快乐玩耍，茁壮成长

Play with me, Mommy! 妈妈，陪我玩！ [跟家人做游戏]

Can I play with Eunhee? 我能跟恩熙一起玩吗？ [跟朋友一起玩]

Hi! Come on in! 嗨，快进来！ [招待朋友]

Let’s play catch! 我们玩传球游戏吧！ [传球游戏]

Let’s play tag! 我们玩捉人游戏吧！ [捉人游戏]

Let’s play hide-and-seek! 我们捉迷藏吧！ [捉迷藏]

I want to play house. 我想玩过家家。 [角色扮演游戏]

Let’s play Halli Galli. 咱们来玩“德国心脏病”的游戏吧。 [桌面游戏]

Play Minions for me. 给我放《小黄人》吧。 [看电影]

Can I play a video game? 我可以玩电子游戏吗？ [电子游戏]

How long can I play? 我可以玩多长时间？ [规定玩耍的时间]

What a wonderful picture! 好漂亮的画！ [画画]

I love Winnie the Witch. 我喜欢《女巫温妮》这本书。 [读英语书]

I like chicken the most. 我喜欢鸡肉了。 [喜欢的食物]

A bit spicy but very good. 有点儿辣，但是很好吃。 [描述味道]

Don’t be so picky about food. 别太挑食了。 [挑食]

I think you have a fever. 你好像发烧了。 [感冒]

Are you hurt? 你受伤了吗？ [受伤]

You look so tired. 你看上去很累。 [疲惫]

Let’s go to see a doctor. 我们去看医生吧。 [去看病]

I have some mosquito bites here. 我这里被蚊子叮了好几口。 [被蚊子叮/起疹子]

Who farted here? 谁放屁了？ [放屁/打嗝]

Part3宝贝的教养源自父母的言传身教

Behave yourself. 注意你的言行。 [教孩子讲礼貌]

Come and give me a hug. 过来抱抱。 [亲吻/拥抱/爱的表达]

I’m glad you made it! 真高兴你做到了！ [表扬]

You will do better next time. 下次你会表现得更好。 [鼓励/安慰]

Lying is not okay. 说谎是不好的行为。 [说谎/顶嘴]

She started it. 她先开始的。 [兄弟姐妹不和]

What made you angry? 你为什么生气啊？ [生气]

No means no! 不行就是不行！ [惩罚]

I promise! 我保证！ [约定]

We’ll be late. Hurry up! 我们要迟到了，快点儿！ [催促]

I apologize! 我道歉！ [道歉]

Did you say thanks to Dad? 你谢谢爸爸了吗？ [表示感谢]

Red means “stop”! 红灯停！ [过马路]

Sit in your safety seat. 坐在你的安全座椅上。 [坐车出行]

What number bus do we get? 我们坐哪路公交车？ [公共交通工具]

No running in the house! 别在房子里跑来跑去！ [晚上跑来跑去]

Who threw the trash here? 谁把垃圾扔在这里了？ [把家弄得乱七八糟]

After you, please! 你先请！ [礼让]

Part4这个时候要这样说

Let’s go to the supermarket. 我们去超市吧。 [去超市/食品杂货店]

Today is Library Day! 今天是去图书馆的日子！ [在图书馆]

My favorite is a Chinese restaurant. 我喜欢吃中餐了。 [在餐馆]

We’ll take a trip to Busan. 我们要去釜山旅行。 [去旅行]

The short hand is pointing at 3. 时针指向3了。 [时间/星期/日期]

Hello! Is it you, Dad? 喂，爸爸是你吗？ [打电话]

Let me take a picture of you. 我给你拍张照吧。 [拍照]

May I get a glass of water? 可以给我一杯水吗？ [请求]

I’m glad you said that. 你能这么说，我很高兴。 [情感]

Sungmin is good-looking. 晟敏长得很好看。 [描述外貌/性格]

Happy birthday to you! 祝你生日快乐！ [过生日]

We get along very well. 我们相处得很好。 [关于朋友]

She is the best teacher ever! 她是世界上好的老师！ [学校/老师]

There are four people in my family. 我家有4口人。 [自我介绍]

附录

- 365天父母英语“九九表”

- 365天孩子英语“九九表”

- 爱心表达，每日一句

《美国家庭万用亲子英文：奇迹口语100天训练法》

DAY 001 Please wash your hands. 请洗手。

DAY 002 Do you want some cookies? 你想吃饼干吗？

DAY 003 Time to do your homework. 该做作业了。

DAY 004 How many books do you want to read? 你想读几本书？

DAY 005 Can you help me, please? 你能帮帮我吗？

DAY 006 Why don’t you take a nap? 你要不要去睡一会儿？

DAY 007 Do you want to go to the bathroom? 你想去洗手间吗？

DAY 008 You should take a shower. 你应该冲个澡。

DAY 009 Have a nice day! 祝你今天过得愉快！

DAY 010 Sweet dreams! 做个好梦！

DAY 011 Couldn’t be better! 再好不过了！

DAY 012 Go get your jacket. 去把你的夹克衫拿来。

DAY 013 What kind of juice do you want? 你想喝什么果汁？

DAY 014 Slow down! 慢点儿！

DAY 015 Say“Thank You.” 说“谢谢”。

DAY 016 I’m making a special treat. 我正在做一种特别的食物。

DAY 017 I think we’re done shopping. 我想我们完成了购物。

DAY 018 Fasten your seat belt, please. 请系好安全带。

DAY 019 Is that what you want? 那就是你想要的吗？

DAY 020 Could you hold the door for me? 你能帮我扶着门吗？

DAY 021 Don’t pick your nose! 别挖鼻孔！

DAY 022 Stop running, please. 请别跑了。

DAY 023 Sit up, please. 请坐直。

DAY 024 Close your mouth while eating. 吃饭时要闭上嘴巴。

DAY 025 Cover your mouth, please. 请挡住嘴。

DAY 026 Brush your teeth, now! 现在去刷牙！

DAY 027 Don’t play with your food! 别拿食物玩！

DAY 028 Can you make your bed? 你能整理自己的床吗？

DAY 029 Did you wash your face? 你洗脸了吗？

DAY 030 Get your backpack ready! 准备好你的背包！

DAY 031 Do you know how to play Word Chains? 你知道怎么玩词语接龙游戏吗？

DAY 032 Let’s play with clay. 我们来玩黏土吧。

DAY 033 Let me get the ball. 我去把球捡回来。

DAY 034 Let’s play one more time! 我们再来玩一次吧！

DAY 035 I can’t wait. 我都迫不及待了。

DAY 036 Blue and yellow make green. 蓝色和黄色混合后会变成绿色。

DAY 037 I’m the best balloon blower. 我是吹气球高手。

DAY 038 Ready or not, here I come! 藏好了吗？我来了！

DAY 039 Who’s going to be a doctor? 谁来当医生？

DAY 040 What’s the time, Mr. Wolf? 老狼，老狼，几点了？

DAY 041 Can you put your toys away? 你能把玩具都收起来吗？

DAY 042 Keep the shoes organized. 把鞋子摆放整齐。

DAY 043 Put your clothes into the basket. 把你的衣服都放进篮子里。

DAY 044 Where is the vacuum cleaner? 真空吸尘器在哪里？

DAY 045 Can you feed the dog? 你能去给小狗喂食吗？

DAY 046 Don’t forget your umbrella! 别忘了带雨伞！

DAY 047 Do I need a mask? 我需要戴口罩吗？

DAY 048 Please put some sunscreen on your face. 请在脸上抹一些防晒霜。

DAY 049 Where are your mittens? 你的连指手套在哪里？

DAY 050 How’s the weather today? 今天的天气怎么样？

DAY 051 Can you read the title aloud? 你能大声把题目读出来吗？

DAY 052 What do you think this book will be about? 你觉得这本书讲的是什么？

DAY 053 Who is the main character? 谁是主人公呢？

DAY 054 What does ducky mean? “ducky”是什么意思？

DAY 055 Would you like to read about bugs as well? 你还要读一读关于虫子的书吗？

DAY 056 Let’s take turns reading this book. 我们轮流来读这本书吧。

DAY 057 What is your favorite part of the story? 你喜欢故事的哪个部分？

DAY 058 Let’s make a bookmark. 我们来做书签吧。

DAY 059 Does that story remind you of anything? 那个故事让你想起了什么吗？

DAY 060 Why don’t you write an e-mail to the writer? 你怎么不给作家写封电子邮件呢？

DAY 061 Can you find a word that rhymes with cry? 你能找到与“cry”（哭）押韵的单词吗？

DAY 062 Can you find the word that starts with the letter a? 你能找到以字母“a”开头的单词吗？

DAY 063 What is the name of this letter? 这个字母是什么？

DAY 064 Which two words have the same beginning sound? 哪两个单词的开头音节是一样的？

DAY 065 Let’s chant along. 我们跟着一起吟诵吧。

DAY 066 Can you trace the word with your finger? 你能用手指描出这个单词吗？

DAY 067 Start a sentence with a capital letter. 句子首字母要大写。

DAY 068 Leave a finger space. 留出一个手指宽的距离。

DAY 069 Don’t forget a period at the end. 别忘了在末尾加上句号。

DAY 070 Your handwriting is pretty neat! 你的字写得真工整！

DAY 071 Why don’t you turn captions on? 你怎么不打开字幕？

DAY 072 Turn down the volume, please. 请把声音调低点儿。

DAY 073 Which episode would you like to watch? 你想看哪一集？

DAY 074 What would you do if you were Peppa? 如果你是佩奇，你会怎么做？

DAY 075 Have you watched this DVD? 你看过这张DVD光盘吗？

DAY 076 Let’s count by 2s. 我们来数一下2的倍数吧。

DAY 077 How many sides does it have? 它有几条边？

DAY 078 Is it less than 15? 它比15小吗？

DAY 079 You’re the sixth person in line. 你排第六。

DAY 080 4 is called an even number. 4是偶数。

DAY 081 Is a killer whale a fish or a mammal? 虎鲸是鱼类还是哺乳动物？

DAY 082 Don’t eat the moldy bread. 别吃发霉的面包。

DAY 083 Is that a riddle? 是谜语吗？

DAY 084 What lives in a forest? 谁住在森林里呢？

DAY 085 The Earth is not a star. 地球不是恒星。

DAY 086 Let’s make some ice cream. 我们来做一些冰激凌吧。

DAY 087 How many scoops do you want? 你想要几勺？

DAY 088 Let’s do a science experiment. 我们来做一个科学实验吧。

DAY 089 Make as many as you can. 能做多少就做多少。

DAY 090 You roll the die. 你来掷骰子。

DAY 091 I’d like to take a selfie. 我想自拍。

DAY 092 I’m ready to order. 我要点餐了。

DAY 093 Do you want a bite? 你要尝尝吗？

DAY 094 I’ll cut it in half. 我要把它切成两半。

DAY 095 You have a sweet tooth! 你真爱吃甜食！

DAY 096 I’m on my way. 我在路上。

DAY 097 Who is your valentine? 谁是你心爱的人呢？

DAY 098 Happy Mother’s Day! 母亲节快乐！

DAY 099 Trick or treat! 不给糖就捣蛋！

DAY 100 How nice of you! 你真好！

洪贤珠（洪博士）

       美国北卡罗来纳州大学（University of North Carolina）博士后，知名大学客座教授，英语教育研究网站负责人，曾在美国Hope Valley小学教授ESL课程，并荣获了美国中学、大学英语教师资格证。

拥有丰富的英语教学经验，曾在网上与150多万父母共同探讨有关儿童英语教育的问题，并获得了大量反馈和实用经验，代表作有《妈妈牌生活英语表达字典》《亲亲妈妈牌：我们家的幸福英语生活》《给父母的小学6年英语管理法》《妈妈是好的英语老师》等。

[韩]金圣姬

      幼儿英语教育专家，现任幼儿园英语讲师，曾任世界语言教育组长、ESL（英语作为第二语言课程）讲师。一直致力于在naver网站的《和Sarah老师一起学亲子英文》节目以及Instagram（照片墙）社交网站中分享亲子英文学习经验，传授亲子英文学习秘诀，并竭诚解答父母们的疑惑。

[韩]高仙永

      naver dochimomcafe网站创始人。作为三个孩子的妈妈，她坚持和孩子一起学习英语，并深刻体会到了亲子英文学习的神奇效果，从此她开始积极研究和大力推广亲子英文教育理念，至今已长达14年之久。另外，她还在naver dochimomcafe网站上开展了多个与亲子英文相关的项目，并以这些项目的研究结果为基础，研发出《Sight Words 100》等教材，旨在帮助英语零基础的父母们顺利开启亲子英文学习之路，以及向广大父母分享亲子英文学习的成功法则。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

日复一日的场景创造出亲子共学英文的极佳环境！

       想要说好英语，就必须每日重复练习。同样的句子多说几遍，就变成了自己的句子。想一想，父母和孩子的日常生活不就是不断重复的吗？叫孩子起床、喂孩子吃饭、给孩子洗澡、哄孩子睡觉……这些事情父母每天都在重复做，所以每个场景里的对话也在不断重复，这种重复的场景就是亲子共学英文的极佳环境。就让我们以美国家庭为学习对象，反复练习“从早上起床到晚上睡觉”的日常用语吧！

先背诵800个句子，熟记生活英语“九九表”！

       数学因为有九九乘法表而变得简单，英语为什么就只能从基础开始一步步地学呢？我的解决办法是，做一个英语“九九表”，让英语学习变得简单快捷。我跟150万坚持与孩子共学英语的父母们一起研究整理美国家庭中常用的日常英语表达方式，并从中精心挑选出这800句话。所有想用英语交流的父母和孩子，一定要先背诵这800句话，熟记这个生活英语“九九表”，开口说英语就不再是梦。

充满爱与赞扬！少一些唠叨，多一些爱的表达！

       在日常生活中，父母总是很喜欢对孩子“唠叨”，但是请尽量减少否定孩子的“唠叨”，多一些肯定、赞扬等饱含爱意的表达，这是我撰写本书的一大初衷。如此在亲子共学时，就算父母的英语不是十分优秀，也可以用爱来填补。在这样的环境下成长的孩子，我相信一定会成为一个爱英语的幸福孩子。

当早上孩子赖床时，你可以这样说：

Wake up, sweetie! Rise and shine!

宝贝，起床啦！太阳晒屁股了！

带孩子外出游玩时，你可以这样说：

Let’s go to the playground.

我们去游乐场吧。

当孩子放学回家时，你可以这样迎接他：

Welcome back home, sweetie! How was your day?

宝贝，欢迎回家！今天过得怎么样？

教孩子讲礼貌时，你可以这样说：

What’s the magic word?

忘记说哪个词了？

进行亲子英文学习的过程中，能说母语吗？

       语言是人与人之间交流的工具，语言和思维是相辅相成且共同发展的，甚至有人说语言可以左右人的思维方式。因此，在孩子的思维发育阶段，母语的学习非常重要。即使是在进行亲子英文学习的时候，适当说一些母语也是很有必要的。

“要想学好英语，首先要学好母语吗？”

       是的！孩子的母语越好，越能更好地掌握另一种语言。经过大量的母语阅读，孩子的遣词造句能力和语言组织能力都会有很大提升，整体的理解能力也会增强。这些能力都会投射到英语学习中，帮助孩子更快地认识单词，更好地掌握造句，以及更容易理解文章内容。可以说，孩子对母语的掌握程度直接决定了孩子能否学好英语。

       因此，如果打算从小就教孩子英语，那么父母切不可操之过急，而要以巩固孩子的母语基础为首要任务。小孩子在表达时往往会词不达意，慢慢吞吞，这时父母要耐心地给孩子时间，让他慢慢说下去。父母还要经常读书给孩子听，同时举行丰富多彩的亲子互动游戏，以此激发孩子对书本的好奇心，从而养成阅读的好习惯。事实上，我们认为与其经常带孩子去游乐场，父母不如多带孩子去图书馆和书店。

“我不知道如何开始亲子英文学习。”

       很多父母都有这样的困惑：不知道从哪里开始入手，也不知道如何有效提升使用英语的频率。因为每个家庭的情况不同，所以答案并不是的，但是不管怎样，培养孩子的学习兴趣为重要。我们提倡让孩子通过轻松有趣的方式接触英语，其中给孩子读英语绘本并玩相关的游戏就是好的学习方法。下面我们来具体分析不同年龄段的孩子学习英语的方法。

       首先，对未满3岁的婴幼儿来说，说英语和说母语同等重要，父母可以通过母语辅助孩子学习英语。其次，好选择像《鹅妈妈童谣》这样简单并且配有音频的儿歌集，因为这个年龄段的孩子正处于模仿能力的黄金时期，他们会兴致勃勃地跟着音频学唱歌；还可以选择立体书、纸板书、洞洞书、玩具书等可以一边玩一边看的书，让孩子把阅读当作游戏。每天学习英语30分钟即可，之后父母可以陪孩子玩一玩丰富多彩的互动游戏。孩子在这种轻松愉快的环境里习得的英语能力，会在此后的求学生涯中发挥不可估量的作用。总之，婴幼儿学习英语的关键在于营造“愉快”的氛围。在婴幼儿时期之后，孩子学习英语的时间还会持续二十多年，所以一定要在开始的这段时间里让孩子爱上英语，这也是一个非常关键的时期。

       4至7岁是孩子的母语能力爆发上升的时期，这个时期的孩子对母语充满了热爱和自信。如果此时突然让他们开始学习英语，或者把毫无心理准备的他们送到英语补习班，那么他们很容易对英语产生反感。这是父母千万要注意的地方。所以针对这个年龄段的孩子，父母应该循序渐进地引导他们开始学习英语。另外，给这个时期的孩子选书也要更加慎重，父母应该把孩子领到书店或图书馆，让他们自己选择。孩子选好喜欢的书后，父母好跟孩子一起阅读，然后再一起观看相关主题的英语视频或玩一玩相关的游戏。将书本、视频和游戏三者相结合，孩子就会更容易对英语产生兴趣。父母还应该每天固定一个时间段专门陪孩子说英语，即使时间短也没关系，通过这种不断的训练和引导，兴趣就能发展为喜爱。另外就是之前强调过的，母语能力的培养也至关重要，父母要经常和孩子沟通，帮助孩子流畅地用母语表达自己。后，父母应该坚持每天至少陪孩子读一本英语绘本，而且在阅读的时候，还要多鼓励孩子开口说英语，并且要不吝赞扬。父母下的功夫越深，孩子就越容易养成阅读的习惯。

为什么父母一定要跟孩子一起练习英语会话呢？

“孩子在学校学了十几年英语，可口语还是不行。”

        包括我在内，很多人从小学到初中、高中、大学，一共学了十几年英语，但听力和口语依然不好，更有甚者，连一句简单的英语都不会说。尽管英语的发音、写法和句子结构等都和我们的母语不同，但是也不至于经过这么多年的学习，我们还是不会说英语。现在回头想想，我们就会发现，自己一直以来都是为了考试而学习英语，从来不实际应用英语，所以听力和口语才会毫无进步。现在是时候考虑新的学习方式了，不能再让孩子重蹈覆辙。

       想要让孩子在遇到外国人时侃侃而谈，父母就应该在日常生活中陪孩子反复练习听说。父母可以每天和孩子一起用英语对话，让孩子大声朗读课文并进行跟读练习，这样孩子就能慢慢消除开口说英语的恐惧。重要的是，父母在孩子面前一定也要说英语，这样会给孩子树立良好的榜样，讲一百遍大道理，都不如父母以身作则对孩子的影响大。

“可以从字母开始教孩子英语吗？”

       从字母开始教孩子英语是不正确的做法。打个比方，孩子学会说“爸爸”“妈妈”，不是因为会拼写“爸爸”“妈妈”，而是因为父母已经反复教导他们成百上千遍了，在反复听的过程中，他们就慢慢学会说了。学习一门语言一定是先会说，再清楚每个字的构成。因此即使孩子不知道每个英语字母怎么拼读，他们还是可以学会英语。外国的父母也从来不会从字母开始教孩子说话，而是通过不断重复生活中常用的单词和句子来教导孩子，所以我们也应该这样学英语。

“如果父母的英语不好，应该怎么开始亲子英文学习呢？”

        如果孩子还小，好从给孩子听《鹅妈妈童谣》这样的英语儿歌开始。儿歌里的单词和句子简单易懂，孩子在反复听的过程中就会慢慢地熟悉和接受英语。接下来，要把英语从以读为主的文字转换为以用为主的语言，只有这样孩子才不会把英语当作一门学科，而是当成一种交流手段。

       就算父母英语不好，也要每天和孩子一起练习英语会话，这点特别重要。因为只有父母常说英语，孩子才会把英语作为生活语言。看到父母说英语，孩子的反应会是“原来是这样啊”，然后他们就会模仿父母，自己开口说。我见过很多坚持亲子英文学习的父母后都取得了成功，这得益于他们坚持不懈和孩子进行听说练习，而不是单把学习英语的压力强加在孩子身上。所以父母们不要没有信心，只要按照本书的方法坚持学习100天，每天都和孩子一起练习英语会话以及阅读英语绘本，孩子就能取得明显的进步。本书配有音频，父母和孩子可以先听音频，然后再模仿专业录音老师的语音、语调和说话节奏大声跟读。

在线阅读地址：《美国家庭万用亲子英文》＋《（姊妹篇）美国家庭万用亲子英文：奇迹口语100天训练法》套装2册在线阅读

在线听书地址：《美国家庭万用亲子英文》＋《（姊妹篇）美国家庭万用亲子英文：奇迹口语100天训练法》套装2册在线收听

在线购买地址：《美国家庭万用亲子英文》＋《（姊妹篇）美国家庭万用亲子英文：奇迹口语100天训练法》套装2册在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

*本书不赠送点读笔，需要配合小达人点读笔配合使用！

点读包下载地址：https://mp.bookln.cn/webappv2/zipDownloadUpgrade/index.htm?resId=45657582&entityId=164794&entityType=14&crId=25323061（美国家庭万用亲子英文）

https://mp.zhizhuma.com/webappv2/zipDownloadUpgrade/index.htm?resId=32227374&entityId=165549&entityType=14&crId=25393383（美国家庭万用亲子英文：奇迹口语100天训练法）

◆由专业美籍外教录制的生动音频，既可扫码听，又可逐句点读！高频句型随意点读，亲子学习更加轻松！

◆中英双语简体版隆重上市！全彩印刷，图文并茂。

◆畅销中国港台地区，风靡日、韩！好评不断，常年断货！150万父母的共同选择！

◆雄踞英语学习畅销书榜首，口碑载道，人气居高不下！

◆美国ESL教师执笔，众多父母参与审阅！

◆微信公众号、朋友圈及妈妈群疯狂推荐，学习英语国家人气爆棚，众多高素质父母人手一本！

◆摒弃“大部头”，浓缩精华版亲子生活英语神句，儿童的英语启蒙万用会话书！

◆一本书把美国家庭学习环境搬回家，足不出户也能让孩子上国际学校！

◆低成本，在家就能营造纯英文生活和学习环境！

◆从牙牙学语到上学，每天坚持10分钟，带领孩子说一口字正腔圆、纯正地道的英文！

◆365天英语“九九表” 每日一句爱心表达=超实用亲子英语书

◆80个生活场景×10个常用句子，涵盖从“起床”到“入睡”所有日常英语。

◆不背单词、不背语法，熟记英语“九九表”就能马上开口说英文！

◆每日一句爱心表达，父母少唠叨，宝贝多自信！

◆人气爆棚的儿童亲子英语启蒙书《美国家庭万用亲子英文》姊妹篇！

◆一本书让你胜过英语老师，在家也能打造亲子英语课堂！

◆只要3个月，孩子立即拥有超自然口语力，听说读写全面助攻！

◆专为父母和孩子量身定制的学习计划，1天1课，100天华丽变身，成为英语会话达人不是梦！

◆每天10分钟，英语听说全程无忧！世界上更好的英语学习环境就在你的家里！

◆零基础、无障碍，任何英语程度的父母都能立刻上手！

◆集结实用的英语单词和句型，并将英语融入日常生活之中，亲子自然互动，创造无压力的语言学习环境！

◆30万父母的共同选择！幼儿英语启蒙，亲子共同成长！

◆1天1段生动活泼的情景对话，100%还原真实的美国家庭生活场景，父母轻松教，孩子快乐学！

◆1天1个万用百搭的重点句型，5句超好用的相关例句，拓展亲子词汇储备，大幅提升会话实力！

◆1天推荐1本经典的英语绘本，早教从零开始，让孩子在阅读中同步提升英语语感和表达能力！

◆稳步提升孩子英语口语表达能力的四步法：

1.听音频，在脑海中想象对话场景；

2.边听音频边跟读，矫正孩子的发音；

3.每日阅读一本绘本，然后展开丰富多彩的亲子互动游戏；

4.每天学习新内容前，先复习前一天的内容，每10天进行一次章节复习。

媒体评论

        我是洪老师的老读者了，这本书短小精悍，将我和孩子从英语句子的浩瀚海洋中解救了出来。书中包含了我和孩子相处时经常出现的场景和迫切需要的句子，背了几天后，我们就知道如何用英语交流了。特别赞的是“爱心表达，每日一句”这个板块，让我每天可以用不同的句子向孩子表达爱意，看着孩子又惊又喜的样子，我的心里别提多高兴了。频繁表达爱意让我们的亲子关系更加融洽，孩子也更活泼开朗了，这真是一本特别适合亲子共读的书！

——拖延症妈妈（英语漫画学习屋经营人）

        市面上有很多亲子英语书，但真正适合亲子共读的却不多。很多书罗列了大量内容，让人望而却步。这本书则不同，书中的内容简洁、实用、地道，而且完全是美国家庭生活场景的再现，作为孩子的英语启蒙读物再适合不过了。“爱心表达，每日一句”可谓是本书的亮点，也是为人父母的心情写照，父母就应该经常这样夸奖孩子。

——石头妈妈（Naver博主，“Kids Booktory”运营者）

        其实，很多家长不跟孩子说英语，不是因为不会单词或者不理解句型，而是因为对英语不熟。如果你不知道要用英语跟孩子说什么，就看一看这本书吧。书中围绕美国家庭中父母和孩子的日常生活展开。看上去简单的生活用语，每一句都饱含着对孩子的爱，学会使用这些句子，就可以让你的日常育儿生活充满爱意。

——红头发宝贝妈妈（《全面而温暖的英语教育》作者）

        每当我用英语跟孩子进行日常对话时，总是很尴尬，我不知道说什么，孩子也不知道回答什么。这本书简直是为我和孩子量身打造的，很好地解决了我们的问题。书中以美国家庭的日常生活为原型，各种生活场景按顺序安排，句子不多不少刚刚好，想说什么随时都可以找到对应的句子，非常适合父母和孩子共同学习。

——悠闲的李静花（亲子共学第7年）

        这是一本适合父母学习的书，它能教会父母如何用英语和孩子交流，以及如何用英语向孩子表达爱意。这也是一本适合孩子学习的书，书中的内容选自美国家庭日常生活用语，是极其地道、原汁原味的语言。学英语就要跟着美国家庭学，请父母利用本书，带着孩子一起学习英语，享受快乐的亲子时光，提升全家人的英语力吧！

——迟钝的林玄情（亲子共学第8年）

        《美国家庭万用亲子英文》根据美国家庭中父母和孩子的日常生活编写而成，内容包含从起床到入睡，从牙牙学语到上学等方方面面。使用本书，我们在家就能轻松营造出美国家庭的学习环境，孩子自然而然就能说出一口流利的英文。自从买了本书，孩子变得爱用英文和我交流了。另外，书中的每句英文都有音频，发音不准的我再也不用担心教坏孩子了。

——充满爱的吴棋润（Naver博客“充满梦想的ELSA书架”经营人）

        学习英文的有效方法之一就是营造纯英文环境，让孩子体会到英文的实用性，并且通过“用”习得语言。这点在中国很难实现，这也造成了很多孩子学习英文进展缓慢。洪老师迎难而上，特意编写了这本《美国家庭万用亲子英文》，旨在让孩子足不出户就能上国际学校，在家就能体验纯英文的学习环境。书中每课介绍一个父母与孩子相处的典型场景，并围绕场景设计对话，同时列出10个与之相关的常用句子。这种通过还原场景，营造纯英文环境的做法对学习英文真的非常有帮助。

——绿苹果周在元（亲子共学第8年）

        我每天都会给孩子读英语绘本，但是在日常生活中却不知道该如何和孩子用英语交流，直到看了这本书！作者一定是认真观察并切身体验过父母和孩子的日常生活，才能有条理地整理出这些实用的英语会话。书里的句子填补了我和孩子在日常英语会话方面的空白，我们终于知道平常怎么用英语聊天了。强烈推荐每个父母都买一本这样的书！

——亲亲宝贝（亲子共学第8年）

前言

       一般来说，学习时掌握原理很重要，但是有时候不用深究原理也能取得很好的效果，这是为什么呢？因为这样才简单，例如九九乘法表，只要背会它，乘法题就变得很容易，一般人都不会深究它的原理。

       学英语也是如此。如果按部就班地背单词、学语法、学造句，后肯定可以学会英语，但是需要很长的时间，而且遇到实际情况时可能还是张不开嘴，想不起来该用哪个单词或者句型。如果英语中有类似九九乘法表的东西，想说英语的时候能直接套用，那该有多好啊！正是基于上面的想法，我才编写了这本书。

       本书列举了日常生活中家长和孩子相处时常见的80种场景，并针对每种场景列出10个常用的表达方式。虽然本书篇幅不长，但我在这本书上耗费的心血，比几年前出版包含数千个英语句子的《妈妈牌生活英语表达字典》还要多。因为删繁就简、去芜存菁的工作要比总结汇编困难很多。多亏了很多跟孩子一起学习英语的父母的帮忙，我才能顺利完成本书。

       本书的核心是“边背诵边使用”，让父母帮助害怕开口说英语的孩子张开嘴。虽然把这800个句子都背下来，英语也不能从此打遍天下无敌手，但是一定要通过背诵来培养语感，因为有了语感才知道怎么说更顺口，顺口了就容易开口说。这800个句子就是英语“九九表”，而且我选择的都是频繁使用的、符合说话习惯的句子，熟悉了这些句子，说英语就会变得容易很多。另外，本书中还有很多缩写和简单用语，有些单词可以缩写，却没有缩写，主要是为了加强语气。

       拿到本书后，一定要像背九九乘法表一样把里面的句子都背诵下来。父母就算发音不标准，也不用担心会教坏孩子。因为本书附赠有纯正美式标准发音的音频，而且随着孩子的长大，他们的发音会受到老师、观看的电视和电影，以及接触到的外国人士的影响，不会直接“遗传”父母的发音。亲子英语的一个主要目的是从小给孩子灌输“除了母语外，还有其他语言可以表达自己”的意识。因此父母不用费心再去一些学校专门学习英语，只要把日常用语挂在嘴边，让孩子熟悉就可以了。

       亲子英语对孩子大有裨益，跟孩子一起读英语绘本，平常没事和孩子说两句英语……这样会渐渐让孩子爱上英语。总有一天，我们的努力会得到回报。让我们抱着这样的态度，一起来背诵这个英语“九九表”吧。后，我谨祝所有父母、宝贝在英语学习的道路上一起快乐成长！

                                                                                                                                                  作者 洪贤珠

谨以此书献给所有对亲子英文充满好奇的父母

       “即使自己不会英语，也可以和孩子一起进行亲子英文学习吗？”“孩子提出的问题我不会用英语回答怎么办？”“我的英语发音不标准，会不会对孩子产生负面影响呢？”……我们收到过很多这样的邮件，父母们总是不断地向我们咨询相关问题，而我们的回答也始终如一：“亲子英文学习会给孩子带来巨大的帮助，它有方法可循，即使父母英语不好，也完全不用担心。”

       在详细介绍亲子英文的学习方法之前，我们先向大家解释一下为什么要进行亲子英文学习。首先，由于英语和我们的母语是两种截然不同的语言，因此我们与英语国家人士在思维方式上存在很大差异；另外，掌握一门语言的好方法就是敢于开口，并勤加练习，可是我们平时一般都只说母语，使用英语的机会少之又少，这就使英语学习变得难上加难。因此，要想让孩子学好英文，父母就应该让他尽可能早地接触英语，并尽可能多地使用英语，若等孩子长大了才开始英文学习，便错过了语言敏感期，孩子就会输在起跑线。鉴于此，亲子英文学习的精髓就在于让孩子在熟悉的家庭环境中，跟爱的父母一起自然而然地掌握实用的英语。这种学习方式能够限度地调动孩子的学习积极性，让孩子在愉快的氛围中发自内心地接受英语，从而提高学习效率。我们希望父母能认识到学习亲子英文的好处，以便更好地开展实践。

       那么到底该如何正确地实施亲子英文学习呢？这个问题对很多父母来说并不简单，而是一项艰难的考验。有的父母不知道从何开始，也不知道该如何开始，只是一味地逼迫孩子看英语教材和做英语试卷，而不会根据孩子的性别、年龄、兴趣和英语水平因材施教，致使孩子对英语失去兴趣，并产生英语枯燥无味、无用的偏见。在浩如烟海的英语学习书和影音资料中，很多父母很难选择出合适的教材并加以使用，往往将听、说、读、写混为一谈，而无法将这些能力有效地结合起来，终导致孩子的学习效果很不理想。

       为此，我们创作了这本亲子英文学习的入门指南书，以便帮助更多的父母和孩子顺利开启亲子英文的学习之路。我们认为，父母和孩子可以从简单的日常对话和英语绘本入手，循序渐进地学习英文。

       有些父母在面对外国友人时侃侃而谈，妙语连珠，但面对孩子却面露难色，不知道该说什么。本书收录的都是日常生活中亲子之间常用的对话内容，旨在帮助广大家长通过日常交流，引导孩子进行朗读和反复练习。只要按照我们的计划，在100天内循序渐进，每天大声朗读、反复练习，孩子就会和英语亲近起来，并且充满自信地开口说英语。

       除了正式课程，我们每天也会介绍一本英语绘本。这些绘本不但生动有趣，而且都是广受好评的获奖作品。如果父母和孩子一起进行亲子阅读，这将是一种非常简单而有效的英语学习方法。我们还在书中介绍了一些非常适合父母和孩子互动的小游戏，可以帮助孩子进行英语表达实践。经过多年推广应用，这样的学习方法获得了广大家长的认可和好评，有效消除了孩子对英语学习的抵触情绪。

       其实父母在孩子的英语学习中有着举足轻重的作用，如果父母以身作则，陪伴孩子认真学习英语，就会给孩子树立良好的行为榜样，让孩子在潜移默化中爱上英语并拥有正确的学习态度。同时，父母坚持和孩子用英语对话，每天给孩子读英语绘本，也会让孩子更加崇拜父母，使亲子关系更加和谐。

       因此，父母不要再犹豫不定、裹足不前了，马上带着孩子行动起来吧。《在哈佛的后一次讲座》（詹姆斯·莱恩·朱/著）中写道：“有时候尝试比结果更重要。”因为你不尝试，就永远也不会有结果。现在就让我们踏上亲子英文学习的征程，在100天内创造属于自己的奇迹吧！真心希望本书能成为所有父母和孩子的亲子英文学习启蒙读物！

                                                                                                                                               金圣姬 高仙永

30万学习者一致推荐的亲子英文学习100%成功法则

       “刺猬妈妈”博客创建于2006年，如今已经成为风靡韩国的亲子英文教育网站。我们一直致力于研究亲子英文的学习方法，同时长期跟踪记录使用这些方法的学习者们的学习情况。经过调研发现，尽管父母和孩子在初期不可避免地会犯很多错误，但经过一段时间的学习后，他们的英语口语都是百尺竿头,更进一步。下面我们来分享几个令众多学习者获益匪浅的“亲子英文学习100%成功法则”。

1.每天读一点儿英语，关键不在于多少，而在于坚持不懈。

       我们在调查了各个年龄段和不同英语水平的父母和孩子进行亲子英文学习的情况后得出结论：比努力更重要的是坚持。这项调查持续了十余年之久，我们发现后能够真正坚持学习的人不到20%。

       千里之行，始于足下。不用一开始就把目标定得很高，只需从简单的对话开始，一点一滴地提高英语能力即可。事实证明，凡是能够始终如一、坚持下来的父母和孩子，英语水平都得到了大幅提升，而且也越来越自信。

       我在“刺猬妈妈”博客中常以“幸福的刺猬妈妈”自称，并经常向学习者们分享自己的亲子英文学习经验。原来我的英语十分糟糕，出国时连一句完整的英语都无法流利地说出来，这让我非常羞愧。我不想让自己的孩子也经历同样的窘境，所以开始坚持亲子英文学习。

       我每天坚持给孩子阅读英语绘本，然后通过一些简单的游戏来和孩子互动，有时还会播放有趣的视频来激发孩子的学习兴趣。功夫不负有心人，经过几年的努力，现在我的孩子不仅可以无障碍地阅读英语故事，还可以看懂没有字幕的原版英语电影和动画片。即使出国在外，他也能够自信地和外国友人交流，并很快融入国外生活。平时上网时，除了浏览国内网站，孩子还会浏览一些英语网站，从中获得感兴趣的国外信息。每天看着孩子遨游在知识的海洋里，乐此不疲，我更加深刻地感受到了亲子英文的魅力。

       现在越来越多的父母不仅希望孩子能够学好英语，而且为了提升自身的社会竞争力，也盼望不断提高自己的英语水平。因此，我衷心希望父母可以把亲子英文学习的作用发挥到极致，也恳请大家一定要秉承锲而不舍的原则，即使遇到再多的挫折，也请一定要坚持跟着本书学习100天。我相信100天之后，你一定会收获颇丰，并从内心深处产生继续学习的渴望和动力。加油，胜利的曙光就在前方！

2.“亲子英文学习”的关键是在家里创造英语学习环境，请所有家庭成员都积极配合。

       我们知道，孩子的健康成长离不开爸爸妈妈的共同努力，亲子英文学习更是如此。亲子英文学习的核心理念是在日常生活中给孩子提供更多使用英语的机会，从而让孩子自然而然地熟悉英语，进而激发出学习英语的兴趣。如果没有家人的参与和配合，亲子英文学习就成了无源之水，无本之木，根本无法进行。只有爸爸妈妈和孩子齐心协力，学习效果才会突飞猛进。

       世界著名语言教育家斯蒂芬·克拉申博士曾在《阅读的力量》一书中提到：“阅读不是学习语言的好方法，而是方法。”他还强调学习语言的过程应该充满快乐，这样学习效果才会更凸显。因此，爸爸妈妈陪孩子一起阅读英语绘本，对孩子来说就是好且积极的学习方式。父母是孩子好的榜样，没有孩子不喜欢父母的陪伴，父母和孩子一起学习就是父母以身作则的过程，孩子能从中将父母对英语的热爱延伸到自己身上。因此，每个家庭的父母都应该给予孩子这种积极的正面影响。

3.每天抽出30分钟跟孩子一起阅读英语绘本，或者一起观看孩子感兴趣的英语动画片，让孩子慢慢接纳英语。

       每天坚持跟孩子一起阅读英语绘本是一种卓有成效的亲子英文学习方式。父母要事先预习一下绘本，做到对故事内容胸有成竹，好再仔细聆听音频，并模仿专业人员的发音和语调跟读几遍。这样父母在陪孩子读书的时候，就能准确把握阅读节奏，营造出引人入胜的故事氛围，从而将故事生动传神地展现出来。这一点对培养孩子的学习兴趣非常关键。因为父母只有将故事讲得娓娓动听，才能让孩子意犹未尽，孩子才会主动要求阅读绘本。

       读完英语绘本之后，父母可以播放相关英语视频，然后边看边和孩子交流心得，久而久之，孩子的英语会话水平自然会有显著提升。父母还可以模仿绘本或视频的内容来陪孩子玩游戏，以此来充分调动孩子学习的积极性。当然，孩子的性格各不相同，学习方法也不可千篇一律，可以适当变通方法，使之更加适合不同的孩子。本书附录“亲子英文答疑解惑”中详细介绍了活用英语视频的方法，各位父母可以参考一下。

4.多听多说，让孩子爱上英语。

       越来越多的父母开始让孩子从小就学习英语，但是大部分孩子投入了大量的学习时间后，却依然没有养成使用英语的习惯。而在芬兰，全国80%的人都可以流畅地用母语和英语交流。他们的英语之所以这么好，便是因为他们具有坚持收听英语节目的习惯，而且父母每天都会引导孩子朗读英语睡前读物。由此可见，学好英语的关键还是多听多说。但是在国内，我们基本上只说母语，孩子除了在课堂上有机会练习英语，平时用到英语的场合寥寥无几，因此我们要多为孩子创造英语语言环境，而营造家庭英语学习环境无疑是成本小、容易实现的方式。

       本书收录的句子都是父母和孩子在日常交流中经常用到的内容，因此请在生活中勤加练习。练习得越多，就越有自信，同时也记得越牢。另外，大脑在轻松舒适的状态下，能保持更长久的记忆，所以请父母在家里给孩子创造一个轻松愉快的语言学习环境，并且对孩子言传身教，孩子自然而然就会喜欢开口说英语了。

                                                                                                                                                          高仙永