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?????? 第一单元 源远流长的中华文化
?????? 学术
?????? 教学设计
?????? 设计淌在诗词里的文化基因
?????? 设计二:时代的变奏与合奏——一战引发的中西文化交流与省思
?????? 教学资源
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?????? 第二单元 多样发展的文化
?????? 学术
?????? 教学设计
?????? 设计一:从尼罗河的治理管窥古埃及人的和谐文化
?????? 设计二:光荣属于希腊
?????? 教学资源
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?????? 第三单元 人口迁徙与文化认同
?????? 学术
?????? 教学设计
?????? 设计一:罗马文明传播的载体——军队
?????? 设计二:从秃尾巴老李的传说看山东人“闯关东”
?????? 教学资源
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?????? 第四单元 商路、贸易和文化交流
?????? 学术
?????? 教学设计
?????? 设计一:青花瓷与中外文化交流
?????? 设计二:从胡人牵驼图像看汉唐以来丝绸之路的变迁
?????? 教学资源
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?????? 第五单元 战争与文化碰撞
?????? 学术
?????? 教学设计
?????? 设计一:亚历山大东征与希腊化时代
?????? 设计二:从佛兰德斯战场看两次大战
?????? 教学资源
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?????? 第六单元 文化的传承与保护
?????? 学术
?????? 教学设计
?????? 设计一:教会女校——中国女性“开眼看”的第一扇窗
?????? 设计二:从“时装新戏”到“古装新戏”——何处追寻京剧艺术的魅力
?????? 教学资源
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?????? 第七单元 信息革命与人类文化共享
?????? 学术
?????? 教学设计
?????? 设计一:从《汉字听写大会》看传统文化在互联网冲击下的突围
?????? 设计二:交流合作、互鉴共享——以《美丽中国》的传播为例
?????? 教学资源
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编辑推荐
史学阅读是历史教学的起点,史学阅读的广度与深度决定历史教师史学素养的发展程度,决定学生历史核心素养的培养质量。都师范大学赵亚夫教授曾指出,历史有效教学的原动力不是教育学和心理学,而是历史学;凡是把历史讲得不熟不透的教师,都是因为底不扎实。赵亚夫教授建议历史教师应高度重视“与学相关的史论”“与历史知识相关的史实”“与历史学和思考相关的史料”。
是的,目前中学历史教师*缺的也是*迫切需要的,恰恰就是与2017版《高中历史课程标准》的教学要求相一致的高质量的史学成果与史料资源,以及建立在此基础上的教学设计。是刚出台,很多教师感到无从下手之际,本书提前入行研究并提出切实可行的作方案,对中学历史教学势必会起到很好的引导作用。
本书建立在对2017版《高中历史课程标准》解读的基础上一步厘清课标、史学阅读与教学设计的内在逻辑关系,从阅读史学成果、合理运用史学资源入手,既全面覆盖又深度挖掘,既注重实用性又关照可读性,为中学历史教师深入理解历史课程标准,开展基于历史课程标准的史料教学,扎扎实实地将培养学生的核心素养落实在每一节历史课高质量的、系统整体的资源支持。
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- 网友 堵***格: ( 2025-01-11 14:46:44 )
OK,还可以
- 网友 温***欣: ( 2025-01-27 14:08:41 )
可以可以可以
- 网友 丁***菱: ( 2025-01-26 00:00:54 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 益***琴: ( 2025-01-10 17:45:29 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 曾***文: ( 2025-01-09 22:06:04 )
五星好评哦
- 网友 冯***卉: ( 2025-01-15 06:13:04 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 仰***兰: ( 2025-01-06 14:09:46 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
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这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的
- 网友 谢***灵: ( 2025-01-08 09:49:58 )
推荐,啥格式都有
- 网友 国***芳: ( 2025-01-28 08:14:40 )
五星好评
- 网友 谭***然: ( 2025-01-11 10:25:49 )
如果不要钱就好了
- 网友 孔***旋: ( 2025-01-11 14:00:45 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 权***波: ( 2025-01-26 23:30:20 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
- 网友 康***溪: ( 2025-01-29 19:42:35 )
强烈推荐!!!
- 网友 国***舒: ( 2025-01-22 23:57:35 )
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:7分