山东公务员考试用书 中公2020山东省公务员录用考试专项突破教材判断推理 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《中公版·2020山东省公务员录用考试专项突破教材：判断推理》系统总结解题方法、考点、规律。本书从以下四部分内容讲解：1.图形推理——包含图形推理题型解读、图形推理常考规律、图形推理分析方法。在讲解考点的同时，精选经典题目以助考生更清楚地理解各个知识点。2.定义判断——包含定义判断基础知识、定义判断解题技巧。通过基础知识和解题技巧的讲解，使考生对定义判断题目有进一步了解。3.类比推理——包含类比推理基础知识、类比推理题型详解。详细讲解考点，分析常考的词项间关系，丰富考生的知识储备。4.逻辑判断——包含直言命题及其推理，复言命题及其推理，模态命题推理，削弱型、加强型题目，解释型、评价型和结论型题目，智力推理。系统梳理知识点，每一基本题型都有其核心的解题技巧或解题思路，培养考生的逻辑推理能力。

专项一图形的整体特征（2）核心考点直线图形与曲线图形（2）核心考点封闭图形与开放图形（3）核心考点轴对称与中心对称（4）专项实战训练（5）参考答案与解析（5）专项二图形的细节特征（6）核心考点线条数与笔画数（6）核心考点点的个数（8）核心考点封闭区域数（9）核心考点其他构成元素的数量（10）专项实战训练（11）参考答案与解析（12）专项三图形的整体变换（13）核心考点图形移动（13）核心考点图形旋转（14）核心考点图形翻转（15）专项实战训练（16）参考答案与解析（17）专项四图形的细节变换（18）核心考点去同存异与去异存同（18）核心考点直接叠加与自定义叠加（19）专项实战训练（20）参考答案与解析（21）专项五类比型图形推理（22）快解技巧横向分析（22）快解技巧纵向对比（23）专项实战训练（24）参考答案与解析（25）专项六顺推型图形推理（26）核心规律共同特征型（26）核心规律连续变化型（27）核心规律间隔排列型（29）专项实战训练（29）参考答案与解析（30）专项七九宫格图形推理（31）核心规律行间规律型（31）核心规律列间规律型（33）核心规律整体规律型（34）专项实战训练（36）参考答案与解析（37）专项八分类型图形推理（38）核心考点数量性（38）核心考点位置性（39）核心考点结构性（40）专项实战训练（41）参考答案与解析（42）专项九空间型图形推理（43）快解技巧相邻与相对区分法（43）快解技巧相对顺序判断法（44）快解技巧非对称面判断法（45）快解技巧假设两面判断法（45）快解技巧投影法解“三视图”（46）深度提高其他空间型图形推理（47）专项实战训练（48）参考答案与解析（49）专项十含特殊图形的图形推理（51）核心考点汉与母（51）核心考点阴影图形（53）核心考点小图形（55）专项实战训练（56）参考答案与解析（58）专项一定义判断基础知识（60）核心考点主体（60）核心考点客体（61）核心考点目的（62）核心考点原因（63）核心考点条件（64）核心考点手段（65）核心考点结果（66）深度提高本质（68）核心考点关键信息（68）专项实战训练（70）参考答案与解析（72）专项二单定义判断（74）快解技巧提取要点法（74）快解技巧归纳关键信息法（77）快解技巧选项对比法（80）专项实战训练（81）参考答案与解析（84）专项三多定义判断（86）快解技巧去同存异法（86）深度提高“排除 验证”法（91）专项实战训练（92）参考答案与解析（94）专项一词项间关系（96）核心考点逻辑关系（96）1.全同关系（96）2.包含关系（97）3.交叉关系（98）4.全异关系（98）5.条件关系（99）6.因果关系（100）7.顺承关系（100）8.目的关系（101）核心考点言语关系（102）1.近义关系（102）2.反义关系（103）3.象征关系（105）4.主谓关系（106）5.动宾关系（106）6.并列关系（106）7.修饰关系（107）核心考点经验常识（108）1.特征关系（108）2.功能关系（108）3.工具关系（108）4.材料关系（109）5.场所关系（109）6.引导关系（110）深度提高理论常识（111）1.地理常识（111）2.文学历史常识（111）3.自然科学常识（112）4.词常识（112）专项实战训练（113）参考答案与解析（115）专项二类比推理解题方法（117）快解技巧遣词造句法（117）快解技巧选项比较原则（119）1.优先横向比较（119）2.寻找更多相同属性（119）3.寻找本质相关（119）专项实战训练（121）参考答案与解析（123）附录类比推理常识集萃（125）专项一概念间关系（134）基础知识概念（134）基础知识概念间关系（136）1.全同关系（136）2.真包含（于）关系（136）3.交叉关系（136）4.全异关系（136）核心考点概念间关系推理（138）专项实战训练（140）参考答案与解析（141）专项二直言命题及其推理（143）基础知识直言命题的分类（143）核心考点直言命题的对当关系（145）1.矛盾关系及其推理（145）2.反对关系及其推理（146）3.下反对关系及其推理（146）4.从属关系及其推理（146）基础知识直言命题的变形推理（150）1.换质推理（150）2.换位推理（150）核心考点三段论推理（152）1.三段论的概念（152）2.三段论的推理规则（152）专项实战训练（153）参考答案与解析（155）专项三复言命题及其推理（157）基础知识联言命题及其推理（157）基础知识选言命题及其推理（158）1.相容选言命题（158）2.不相容选言命题（158）核心考点假言命题及其推理（159）1.充分条件假言命题（160）2.必要条件假言命题（160）3.充分必要条件假言命题（161）4.充分条件和必要条件的转化（161）核心考点负命题及其推理（166）深度提高假言连锁推理（171）1.充分条件假言连锁推理（171）2.必要条件假言连锁推理（171）深度提高二难推理（175）1.简单构成式（175）2.简单破坏式（175）3.复杂构成式（176）4.复杂破坏式（176）专项实战训练（178）参考答案与解析（181）专项四模态命题及其推理（184）基础知识模态命题的分类（184）核心考点模态命题的转化（185）深度提高模态命题与非模态命题的推理（188）专项实战训练（189）参考答案与解析（189）专项五智力推理常用解题方法（191）快解技巧排除法（191）快解技巧代入法（192）快解技巧假设法（193）快解技巧找突破口法（194）快解技巧图表法（195）专项实战训练（197）参考答案与解析（198）专项六智力推理题型精讲（200）核心考点真假型（200）1.真假数量型（200）2.具体对错型（201）3.半真半假型（202）4.各有一真型（203）5.真假不定型（204）核心考点排序型（205）1.比较排序型（205）2.时间排序型（206）3.位置排序型（207）核心考点匹配型（209）1.两类元素型（209）2.多类元素型（211）3.排序匹配型（212）核心考点数学型（213）1.简单计算型（213）2.数学思维型（215）核心考点挑选组合型（217）深度提高复杂猜测型（218）专项实战训练（220）参考答案与解析（223）专项七论证的基础知识（226）基础知识论证的构成（226）基础知识论证结构分析（227）1.找“结论”“观点”（227）2.找联结词（227）3.找特征词（227）4.分析因果联系（228）基础知识论证与推理（229）基础知识概念的有效性（229）基础知识语言的有效性（229）1.非黑即白（229）2.稻草人（230）3.合成（230）4.分解（230）基础知识论题的有效性（230）1.论题模糊（230）2.偷换论题（230）基础知识论据的有效性（231）1.论据虚假（231）2.预期理由（231）3.循环论证（231）基础知识论证方式的有效性（231）1.违反推理规则（231）2.无关推论（232）3.以偏概全（232）4.论据不充分（232）5.诉诸权威（232）6.诉诸无知（232）7.诉诸众人（233）专项实战训练（233）参考答案与解析（234）专项八寻找隐含假设（235）基础知识隐含假设及其特点（235）核心考点如何寻找隐含假设（235）专项实战训练（239）参考答案与解析（240）专项九归纳论证（242）基础知识归纳论证的分类（242）1.完全归纳推理（242）2.简单枚举归纳推理（242）3.科学归纳推理（243）4.统计归纳推理（243）核心考点从样本角度分析归纳论证（244）1.样本的大小（244）2.样本与总体的相关性（244）核心考点从数据角度分析归纳论证（246）1.平均数陷阱（246）2.百分比陷阱（246）3.独立数据（247）4.数据不可比（247）专项实战训练（248）参考答案与解析（250）专项十因果论证（252）基础知识因果联系的特点（252）1.普遍性（252）2.共存性（252）3.先后性（252）4.复杂多样性（253）基础知识求因果五法（255）1.求同法（255）2.求异法（256）3.求同求异并用法（256）4.共变法（257）5.剩余法（257）专项实战训练（261）参考答案与解析（263）专项十一类比论证（265）基础知识类比推理的特点（265）深度提高类比推理的可靠性（266）专项实战训练（269）参考答案与解析（270）专项十二方法的可行性分析（271）核心考点方法是否具有可操作性（271）核心考点方法是否能达到目的（272）专项实战训练（274）参考答案与解析（276）专项十三可能性推理问法分析（278）核心考点削弱型（278）1.削弱论点（278）2.削弱论据（278）3.削弱论证方式（278）核心考点加强型（281）1.一般加强型（281）2.补充前提型（284）核心考点解释型（286）核心考点评价型（288）1.常规评价（288）2.直接评价论证方法（290）3.寻找相似的逻辑结构（291）4.找争论的焦点（293）核心考点结论型（294）1.对题干细节信息的理解（295）2.归纳题干论点（295）专项实战训练（298）参考答案与解析（301）专项十四可能性推理选项分析（303）核心考点常见迷惑选项（303）核心考点选项比较原则（308）专项实战训练（311）参考答案与解析（314）2020年山东省考课程（317）中公教育·山东分部一览表（31

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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图形的整体特征涉及的图形包括直线图形与曲线图形、封闭图形与开放图形、轴对称与中心对称等。其中，轴对称与中心对称是公务员考试中图形推理部分常考的内容。

直线图形中只含有直线，曲线图形中只含有曲线，直曲混合图形中既有直线又有曲线。有关图形的直曲性一般有以下三种考查方式：

（1）题干图形均为直线图形。

（2）题干图形均为曲线图形。

（3）直线图形与曲线图形间隔排列。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。

A.①⑤⑥，②③④B.①②③，④⑤⑥

C.①②⑥，③④⑤D.①③⑤，②④⑥

解析：从整体来看，很容易发现图形①~⑥是曲线图形与直线图形的间隔排列，由此得出本题规律为①③⑤是曲线图形，②④⑥是直线图形。故本题选D。

解析：给出的图形都比较美观，除了中间图形外，其他都是轴对称图形，但考虑对称性没有合适的规律。继续观察发现列图形都是曲线图形，考虑图形的曲直性。本题规律为列都是曲线图形；第二列都是直线图形；第三列图形既含有直线，又含有曲线，选项中只有D项符合。

解析：题干及选项所给出的都是非常简单的图形，奇数项为带阴影的曲线图形，偶数项为空白的直线图形，按此规律，应选择一个带阴影的曲线图形，选项中只有D项符合。

一个图形从整体上看，可分为封闭图形和开放图形。公务员考试中主要有以下三种考查方式：

（1）题干图形均为封闭图形。

（2）题干图形均为开放图形。

（3）封闭图形与开放图形间隔排列。

解析：从整体上很容易发现题干图形均为全封闭图形，选项中只有D项为全封闭图形，故本题选D。

解析：题干图形都是开放图形，选项中只有C是开放图形，故本题选C。

解析：从图形构成上看，可能考查线条数、封闭区域数以及交点数。

线条数封闭区域数交点数

从上述3个表格可知不存在数量上的规律。整体观察发现题干图形均为封闭图形，选项中只有C项为封闭图形。

图形的对称性有轴对称和中心对称两个方面，公务员考试中更多地考查图形的轴对称。下表为轴对称及中心对称的定义及说明：

解析：题干图形均由大小形状完全相同的两部分组成，组图形中的两部分可左右翻转互相转化，第二组前两个图形的两部分可旋转180°互相转化，由此可得本题规律为组图形竖直轴对称，第二组图形中心对称，所以应选择一个中心对称的图形，故本题选D。

解析：题干图形差异较大，都有封闭区域，但在数量上不构成规律。考虑其整体特征，发现题干图形都是轴对称图形，选项中只有D项符合，故本题选D。

解析：以中间的图形为对称中心，关于它中心对称的两个方格中的图形具有相同的对称轴，问号处的图形应和第二行个图形一样——具有一条水平对称轴，故本题选A。

1.

2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。

A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑤，②④⑥D.①④⑤，②③⑥

3.

4.

5.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。

A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②④，③⑤⑥

1．【答案】C。解析：、第三个图都由直线组成；第二、第四个图都由一条曲线和一条直线组成。

2．【答案】C。解析：①③⑤都是水平对称图形，②④⑥都是竖直对称图形。

3.【答案】B。解析：题干中的第五个图形比较特殊，从这个图形入手，它的特征只涉及封闭、部分和曲线构成。很容易得出规律是题干图形均为曲线图形，选项中只有B项为曲线图形，故本题选B。

4．【答案】A。解析：题干图形有极为简单的，也有比较复杂的，一般不考查图形构成元素的数量，整体观察图形，可发现图形都具有对称性。本题规律为每个图形都是轴对称图形，选项中只有A项是轴对称图形，故本题选A。

5.【答案】B。解析：①②⑤均是开放图形，③④⑥均是封闭图形。

图形的细节特征的考点涉及线条数与笔画数、交点数、封闭区域数以及角（锐角、直角、钝角）、正方形、三角形、五角星等的个数。其考查的内容丰富，考点众多，是图形推理中难度较高的部分。学习本专项需要仔细观察题干图形特点，对照解析中的思路，形成适合自己的解题方法。

线条是图形的基本组成元素，也是涉及考点较多的一个要素。在图形推理中，从数量上一般会考查直线数、曲线数、线条数、线段露头数以及汉母的笔画数等，此类题型相对简单，从题干图形一般能看出一些端倪。下表为线条数及笔画数的定义和说明情况：

解析：题干图形均较为简单，前三个既含有直线，又含有曲线，然而第四个图形只含有直线，由此可确定考点与直线相关。很容易确定本题的规律为图形中的直线数依次为1、2、3、4、（5），应选择直线数为5的图形，故本题选A。

解析：给出的图形均较为复杂，分析题干图形，发现均由直线和曲线构成，且曲线数均为3，选项中只有B项含有3条曲线，故本题选B。

解析：除题干行第二个图形外，其余都是较常见的图形。此图形封闭区域数为3、线条数为2，封闭区域数显然不具有规律，由此确定考点为线条数。各图形的线条数分别为1、2、3、4、5、6、7、8、（9），选项中只有B的线条数为9，故本题选B。

解析：题干和选项的外部图形相同，考虑内部线条数，依次为1、2、3、4，应选择内部线条数为5的图形，答案在Ｂ项和Ｄ项中选。再仔细观察题干图形可以发现，它们都是能够一笔画成的图形，排除Ｄ，故本题选Ｂ。

解析：题干图形均由简单的线条构成，容易想到的考点是线条数和封闭区域数。如下表所示：

线条数封闭区域数

结合选项图形，发现线条数和封闭区域数都不能构成规律。此时，对于这样的简单图形，我们一般考虑一笔画。分析发现行图形均可一笔画出，第二行图形均能两笔画出，第三行图形均能三笔画出，选项中只有D项可三笔画出，故本题选D。

点的类型较多，公务员考试中一般会考查交点个数、十交叉点的个数以及内外图形接触点的个数，如下表所示：

解析：去掉组个图形中的黑点后，很容易看出每个图形都由直线构成，且存在交点，由此考虑直线数与交点数。简单验证发现直线数不存在规律，交点数构成等差数列，由此得出本题规律为组图形的交点数分别为1、3、5，第二组图形的交点数分别为3、5、（7），选项中只有C项的交点数为7，故本题选C。

解析：根据题干图形特点，只可能考查直线数与交点数，直线数不具有规律，只能考虑交点数。本题考点为十交叉点，图形中十交叉点的个数分别为2、3、4、5、（6），故本题选D。

解析：从图形构成来看，题干图形都由内外两部分组成，且内部图形均与外部图形相接触，所以首先考虑内外图形接触点的个数。组图依次是2、3、5；第二组依次是1、4、（5）。其中2 3=5，1 4=（5）。选项中只有D项的内外图形接触点个数为5，故本题选D。

解析：从第三行第二个图形可知考点为线条数或交点数，简单分析发现每个图形的交点数都是4，只有A项符合。

封闭区域是指图形中由封闭线条围成的一个个空白。封闭区域内部任何一点与区域外任何一点的连线都将和区域的边界相交。封闭区域数是图形中所有封闭区域的个数。例如，汉“品”的封闭区域数是3；在圆中任意画两条不重合的直径形成了４个封闭区域。主要规律有：

（1）图形的封闭区域数相等或按等差数列变化。

（2）每行或每列几个图形的封闭区域数之和相等。

解析：每个图形的构成元素都是封闭的，由此考虑封闭区域数。题干图形均含有2个封闭区域，选项中B、C两项符合，进一步观察发现题干图形的内部线条与外部轮廓有交点，故本题选C。

解析：中间图形较为特殊，含有数，首先考虑封闭区域数。

前两行数之和都等于10，故问号处可选择一个封闭区域数为2的图形，选项中只有C项符合，故本题选C。

解析：第二个图形较为特殊，含有较多的线条以及交点，并形成了2个封闭区域，观察前后两个图形，发现前一个图形含有1个封闭区域，后一个图形含有3个封闭区域，由此确定本题规律为图形中的封闭区域数分别为1、2、3、4、（5），故本题选D。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。

A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥D.①②③，④⑤⑥

解析：题干所给图形均为汉，可从结构、笔画数、部分数、封闭区域数等方面考虑。观察可知，①②③均有两个封闭区域，④⑤⑥均只有一个封闭区域，故本题选D。

图形中其他构成元素的数量是公务员考试中经常考查的内容。涉及的构成元素包括图形中的角（锐角、直角、钝角）、正方形、三角形、五角星等。

解析：组图形中钝角的个数分别为1、2、3，第二组图形中直角的个数分别为1、2、（3），选项中只有A项含有3个直角。

解析：组三个图形中黑点个数依次是2、4、6，白圈个数依次是10、8、6，按此规律，第二组图形的黑点个数依次是4、6、（8），白圈个数依次是8、6、（4），故本题选Ｂ。

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《中公版·2020山东省公务员录用考试专项突破教材：判断推理》是中公教育公务员考试研究团队在研究历年山东省公务员考试行测真题及考试大纲的基础上，精心编写而成。本书具有以下特色：1.讲解核心内容，点拨技巧方法本书针对判断推理的四大题型——图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断进行系统讲解，覆盖判断推理的高频考点和解题技巧，同时精心挑选专项精练题目，讲练结合，加深考生对知识和技巧方法的理解。2.科学设置板块，讲练结合提升能力板块设置合理——按照考试频率、难度水平安排次序。并在每个小的知识点上，标注知识点的属性。“专项点拨”——及时对知识讲解过程中的重难点进行点拨，让考生吃透每个考点。“专项实战练习”——设置在每个专项讲解后，让考生能够及时通过练习巩固所学的知识点、快解技巧，使学习的知识转化为自身的能力。3.超值配套服务，全方位助力备考购书享有移动自习室：扫码关注回复“我要上岸”，免费获取图书专属大礼包。