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内容简介:
本书以认知主义教学理论为指导,基于课程的特征和定位,基于学生的学习特点,基于“立德树人”的培养目标,以知识为基础,以学生为中心,以科学思维和自主学习能力为重要环节,渗透科学素养和医学人文关怀的培养的教学理念。本书紧密联系生理教学实际,挖掘课程承载的思想政治教育元素,将思政教育材料和知识传授相融合,在专业教学中渗透思政教育,使学生在理解掌握专业知识技能的同时培养正确的价值取向和追求,从而实现思想政治教育与专业教学的自然融合、有机统一。本书由两部分组成,第一篇主要介绍生理学课程思政教学体系与课程思政教学目标,第二篇是课程思政教学指南。本书可作为全国医学院校医学生学习生理学的辅助用书,亦可作为讲授生理学课程的一线教师的指导与参考指南。
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其它内容:
书籍介绍
本书以认知主义教学理论为指导,基于课程的特征和定位,基于学生的学习特点,基于“立德树人”的培养目标,以知识为基础,以学生为中心,以科学思维和自主学习能力为重要环节,渗透科学素养和医学人文关怀的培养的教学理念。本书紧密联系生理教学实际,挖掘课程承载的思想政治教育元素,将思政教育材料和知识传授相融合,在专业教学中渗透思政教育,使学生在理解掌握专业知识技能的同时培养正确的价值取向和追求,从而实现思想政治教育与专业教学的自然融合、有机统一。本书由两部分组成,第一篇主要介绍生理学课程思政教学体系与课程思政教学目标,第二篇是课程思政教学指南。本书可作为全国医学院校医学生学习生理学的辅助用书,亦可作为讲授生理学课程的一线教师的指导与参考指南。
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书籍清晰度:3分
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下载评价
- 网友 国***舒: ( 2025-01-10 07:05:55 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 訾***雰: ( 2025-01-14 00:04:22 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 林***艳: ( 2025-01-14 01:04:01 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 养***秋: ( 2025-01-04 01:44:11 )
我是新来的考古学家
- 网友 权***波: ( 2025-01-10 18:59:48 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
- 网友 家***丝: ( 2025-01-21 20:24:05 )
好6666666
- 网友 菱***兰: ( 2025-01-25 12:33:16 )
特好。有好多书
- 网友 谭***然: ( 2025-01-28 10:19:35 )
如果不要钱就好了
- 网友 寇***音: ( 2025-01-20 22:22:23 )
好,真的挺使用的!
- 网友 车***波: ( 2025-01-21 06:08:14 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-27 08:34:46 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 索***宸: ( 2025-01-04 04:22:00 )
书的质量很好。资源多
- 网友 印***文: ( 2025-01-21 19:16:36 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 堵***格: ( 2025-01-28 23:35:27 )
OK,还可以
- 网友 师***怀: ( 2025-01-18 15:20:27 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 苍***如: ( 2025-01-17 01:11:15 )
什么格式都有的呀。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:3分