黄金命题三人组:考研英语真题必现词汇3500(1-2册) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《黄金命题三人组:考研英语真题必现词汇3500(1-2册)》是外研社联合全国考研英语命题组专家撰写的“黄金命题三人组”考研微课系列图书之一。《黄金命题三人组:考研英语真题必现词汇3500(1-2册)》将考研英语大纲中的命题词汇按词频从高到底排序，高频单词优先记忆，标注音标、词性、释义和真题例句。其中，高频及中频词汇为册，低频词和储备词汇为第二册。

《黄金命题三人组:考研英语真题必现词汇3500(1-2册)》另配有独家考试微课视频，连续八年*全国考研英语命题研究组专家亲自讲解大纲词汇在真题中的考法，指点考研词汇复习。另有词汇及例句的标准录音，供学生利用边角时间结合读音记忆词汇，培养语感。

第1册

高频词汇及中频词汇

词频20以上的词汇

词频16-20的词汇

词频11-15的词汇

词频10的词汇

词频9的词汇

词频8的词汇

词频7的词汇

词频6的词汇

词频5的词汇

词频4的词汇

List 1

List 2

词频3的词汇

List 1

List 2

词频2的词汇

List 1-List 4

第2册

低频词汇

词频1的词汇

List 1-List 7

储备词汇

List 1-List 18

王继辉，连续多年担任全国考研英语命题组核心专家，北京大学外国语学院英语系教授、博士生导师，北京大学MTI教育中心主任，美国富布莱特基金哈佛大学高级访问学者， *英语学科评估项目专家。

刘微，连续8年担任全国考研英语命题组专家。北京航空航天大学外国语学院英语系副教授，北京语言大学博士，英国剑桥大学访问学者，英语测试学专家。

郑培林，连续8年担任全国考研英语命题组专家。天津外国语大学英语系副教授，北京语言大学在读博士，英语测试学专家，高级翻译。

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《黄金命题三人组:考研英语真题必现词汇3500(1-2册)》是外研社联合全国考研英语命题组专家重磅推出的“黄金命题三人组”考研微课系列图书之一。《黄金命题三人组:考研英语真题必现词汇3500(1-2册)》的四大特色让你与命题人同步思考：

? 连续多年*考研英语命题专家阵容，全面解秘考研英语必现词汇；

? 零距离收看命题人视频详解：真题透析核心单词如何考，有的放矢才能成竹在胸；

? 3500核心单词实现词频分册，清晰呈现10年真题单词复现规律，让你越背越有“成就感”；

? 真题例句，真题释义，怎么考就怎么背，高效且有效。

书摘插图

前言

词汇记忆是考研英语的环节。“怎样记忆单词为有效”自然也就成为每个考生关心的问题。但是，在考虑如何解决这个问题之前，我们首先应当对考研英语词汇的特点和用法有清晰、正确的认识。

研究生入学英语考试作为全国范围内级别的选拔型统一考试之一，旨在程度地区分考生的英语水平，这一点不同于国内外常规的英语水平测试，如大学英语四、六级考试和托福、雅思等出国英语考试。考研英语的设计理念是希望考生在掌握一定词汇量和语法知识的基础上，依靠相应的知识储备和逻辑思维能力解答题目。其中，“一定词汇量”的前提设定是通过发布考研英语大纲词汇实现的。考研英语大纲词汇参照了由*考试中心在剑桥大学考试委员会（UCLES）的技术支持下制定的全国英语等级考试（PETS）至四级词汇的要求，并在此基础上略有调整。这四个级别的难度分别为：

一级——略高于初中毕业生的英语水平

二级——普通高中优秀毕业生的英语水平

三级——大专院校、二年公共英语课程水平

四级——大学第三、四年公共英语课程水平

从命题角度讲，大纲词汇起着以下两个至关重要的作用：

（一）替换素材中的超纲词汇

试题素材的词汇难度通常都高于大纲词汇的要求，因此在设计题目前需要对原始素材进行一定程度的改写加工。大纲词汇的重要作用之一是用来替换原始素材中的超纲词汇。在基本不影响对原文重点信息理解的前提下，素材会保留少量超纲词汇，正如考研英语大纲所说的“生词量不超过所读材料总词汇量的3%”。而在实际操作过程中，保留下来的超纲词汇要远远小于这个比例，甚至可以忽略不计。

（二）控制试题的总体难度

近年来，随着英语的使用越发呈现国际化趋势，英语国家的主要出版物，特别是知名期刊杂志和社科普及读物为争取更广泛的读者，其写作难度一直呈现下降趋势。换句话说，近年试题素材的难度实际上是略低于早期试题的。因此，为了维持历年考研英语试题在整体难度上的持续性，难度级别较高的词汇在试题设计，尤其是题干和选项设置中的使用频率越来越高，也越来越灵活。

正是基于对大纲词汇范围与作用的深刻理解以及多年命题经验，我们为广大考生编写了这本《考研英语大纲词汇5500精讲速记》。这本词汇书具有以下几个优点：

（一）全面收录大纲词汇

本书内容紧扣*考试中心颁布的“考研英语大纲”，全面收录大纲要求掌握的单词。

（二）明确考试词汇范围

基于超纲词汇对解答题目的影响可以忽略不计的实际情况，本书未收录超纲词汇，力求减轻考生不必要的负担从而助其提高复习效率。

（三）词汇编排科学分级

参照*考试中心对不同英语学习阶段词汇水平的要求，本书词汇按四个级别排列。这不仅与我国英语教育各个阶段的水平要求同步，而且为考生提供了便利条件，考生可根据个人能力和备考日程制定有针对性的复习策略，或由低到高循序渐进，或避轻就重直击难点。

（四）词义注释精确实用

所有词汇的注释均以权威词典为参照。同时，根据历年考研英语真题中重点词汇应用的实际情况，我们对词义做了相应完善，真实再现词义在考研英语真题中的面貌。

（五）突出语境记忆效果

在既避免过多增加学*担，又力求提供词汇所出现的真实语境的前提下，我们为重点词汇的重点释义配备了例句及译文。所有例句均出自于近年考研英语真题，选择恰当，典型性强，译文准确。考生在单词记忆的同时，可以熟悉历年真题的词汇使用特点和语言风格。

语音是语言知识摄入的重要介质。本书配有音频（含字幕），这不仅可以帮助考生提高词汇记忆效率，更有助于考生在潜移默化中增强语感，从而对阅读、翻译和写作能力的综合提高起到推动作用。另外，命题人结合多年命题经验，亲授考研英语词汇的考法视频讲解，帮助考生深入理解考研英语的词汇特点和单词复习的重点、难点。

此外，针对词汇记忆方法，我们为所有正在复习考研英语词汇的考生提供一条建议——增加在不同时间段重复记忆单词的次数。每个人的记忆力天生不同。调查表明，考生往往会选择在某一固定时间段苦记单词，一旦效果不佳，便责备自己，甚至产生焦虑和绝望情绪，这种心态要不得，也没有必要。透过“记忆力因人而异”这一现实，语言学多年的研究结果也显示，语言知识的记忆有其独有也普遍适用的规律——如果人能够在六到八个不同的时间段重复某一语言知识，就更容易形成深刻印象。因此，复习过程中，与其反复记忆某个或某组词汇，不如将“记住一些”的心理期待调整为“覆盖更多”，即每次力争多浏览，但不强求一定牢记。在不同时间段多重复几次，自然就都记住了。

再有，为减轻考生备考过程中的疲劳感，本书在部分单元后增加了“励志名言”栏目，为考生加油！

强大的词汇量是考生顺利通过研究生入学英语考试并取得好成绩的基础。我们衷心希望，这本词汇书能够给广大复习词汇的考生划定范围，指明方向，能够让你们减轻压力，提高效率；也衷心希望大家能够少受不必要的干扰，少一分焦虑，以清晰的思路，踏实的努力，不断取得进步。如此，征服词汇这道难关便指日可待。