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内容简介：
本书紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》，精选了中学数学阶段的18类问题进行数学建模编排，突出了以学生发展为根本，以核心素养为导向，培养学生运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力的新课程目标。以模型的视角看数学，数学就不那么晦涩、难懂，换一种方式学数学，你可能觉得数学很有趣。建模成为落实数学核心素养的主路径之一。
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书籍介绍
本书紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》，精选了中学数学阶段的18类问题进行数学建模编排，突出了以学生发展为根本，以核心素养为导向，培养学生运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力的新课程目标。以模型的视角看数学，数学就不那么晦涩、难懂，换一种方式学数学，你可能觉得数学很有趣。建模成为落实数学核心素养的主路径之一。
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：9分
使用便利性：4分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：8分
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下载评价
- 网友 冯***丽： ( 2025-01-15 19:57:53 )
卡的不行啊
- 网友 苍***如： ( 2025-01-19 18:25:21 )
什么格式都有的呀。
- 网友 师***怡： ( 2025-02-01 06:03:14 )
说的好不如用的好，真心很好。越来越完美
- 网友 国***舒： ( 2025-01-31 04:18:47 )
中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 孙***美： ( 2025-01-26 10:45:50 )
加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦
- 网友 谭***然： ( 2025-02-02 01:59:58 )
如果不要钱就好了
- 网友 利***巧： ( 2025-01-04 13:32:41 )
差评。这个是收费的
- 网友 温***欣： ( 2025-01-06 15:57:04 )
可以可以可以
- 网友 芮***枫： ( 2025-01-04 10:29:39 )
有点意思的网站，赞一个真心好好好 哈哈
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：9分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：5分
文笔流畅：4分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：4分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：3分
情感共鸣：6分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：7分
事实准确性：4分
文化贡献：4分